给全社会的公开信：呼吁调查“外研社英语语法系列图书”

揭露权威挑战：实名举报者的公开信一位匿名举报者对外语教育与研究出版社（简称外研社）的“英语语法系列”图书提出了严肃质疑，经过多次邮件沟通，外研社虽承认问题并承诺修订，但举报者仍对其学术严谨性和主编的专业能力表示担忧。他们担忧这些错误可能误导学生，因此坚决要求立即停止发行并展开深入调查。举报者的观点与经历举报者与外研社的冲突经过，最初外研社否认错误，后承认并提出改进，但质疑其修订能力和处理问题的效率。举报者指出，曾试图将问题报告给北京外国语大学，却遭到拒绝，反映出北外对此事的回应缺乏公正和细致调查。具体问题揭露举报者详述了与外研社争论的经过，以及书中错误的详细示例，如《英语语法大全》中关于介词短语的误用和《高级英语语法》中的动名词讲解错误。他们质疑外研社对错误的处理能力，强调修订的必要性和主编在语法理解上的不足。针对北外的回应，举报者认为其并未深入调查，而是草率对待。焦点问题深入解析举报者指出，外研社在回应错误和修订计划上含糊不清，其处理问题的方式让人质疑其学术诚信。举例说明《初级英语语法》中过时的英式问法讲解，以及对“已完成”与“未完成”用法的混淆，如“1999年认识建筑商16年”例中的理解错误。解析与建议举报者引用过去完成时的实例，强调语法的精确性至关重要。他们认为，过去完成体应准确表达动作在某一过去时间点之前已完成，如"The alligator had lived in a drain for 20 years"。外研社在理解这一时态的用法上存在问题，需要重新审视其教材内容。举报者呼吁，学术界和教育机构应密切关注这一问题，以确保教材的准确性和教育质量。他们强调，理解语法的细微差别对学生的语言学习至关重要，不容忽视。附录：举报者列举的错误实例和质疑证据，以及试图寻求进一步解决方案的过程，供读者深入了解。点击此处查看更多详细资料：[链接]，提取码：mbdq。