如何理解张雪门的学前教育思想？

张雪门是中国现代学前教育的奠基人之一，他的学前教育思想主要包括以下几个方面：1.儿童中心：张雪门强调教育应以儿童为中心，尊重儿童的个性和兴趣，充分发挥儿童的主体性。他认为，教育应该是一种解放，而不是束缚，应该让儿童在自由、快乐的环境中成长。2.游戏化教学：张雪门主张通过游戏来进行学前教育，他认为游戏是儿童的天性，是儿童学习的最佳方式。他提倡创设丰富多样的游戏环境，让孩子在游戏中学习，在学习中游戏。3.实践教育：张雪门强调学前教育应注重实践，他认为，只有通过实践，儿童才能真正理解和掌握知识。他主张通过观察、操作、体验等方式进行实践教育，让儿童在实践中学习，在学习中实践。4.家庭教育与学校教育的结合：张雪门认为，家庭教育和学校教育是相辅相成的，两者应该紧密结合。他主张家长和教师共同参与儿童的教育，共同为儿童的成长创造良好的环境。5.重视教师的角色：张雪门强调教师在学前教育中的重要作用，他认为，教师不仅是知识的传授者，更是儿童的朋友和引导者。他主张教师应具备爱心、耐心和专业知识，以引导儿童健康成长。总的来说，张雪门的学前教育思想是以儿童为中心，注重实践和游戏化教学，强调家庭教育与学校教育的结合，重视教师的角色。这些思想对现代学前教育的发展产生了深远影响。